Bugüne denli 161 ülkede 11,3 milyon çocuğa vasıl ve Türkiye'de Aktif Yaşam Derneği'nin OMO'nun destekleriyle 2018 yılından beri yaşama geçirdiği Okul Dışarıda Günü, bugün gerçekleştirildi. Etkinlikler bu sene ‘Dünya İçin İyilik' temasıyla gerçekleşiyor. Açık havada oyunla ve keşfederek öğrenmenin önemine ilgi tefriş etmek düşüncesince yılda dü kere planlı Okul Dışarıda Günü'ne ilköğrenim seviyesinde dünyadan 870 bin, Türkiye'den ise 226 bin çocuk katıldı. Okul Dışarıda Günü'ne eklenmiş bulunan okullardan Kocamustafapaşa İlkokulu'nda meydana gelen etkinliğe Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Dr. Yankı Yazgan, Aktif Yaşam Derneği Başkan Yardımcısı Şule Serter ve OMO Pazarlama Müdürü Alper Çapar katıldı.
Çocuklar hayallerindeki dünyayı resimlere taşıdı
Okul Dışarıda Günü etkinlikleriyle pandemi gölgesinde, doğadan ırak güzeşte bu sürede evlatların doğayla bulunan bağlantılarının güçlendirilmesi hedefleniyor. Okul Dışarıda Günü'nde, arka transformasyon ve sürdürülebilirlik hikayelerinde muhtelif aktivitelerle ufaklıklara ne harekete geçebilecekleri öğretildi. Böylece füru denli onlar marifetiyle erişilen yetişkinlerde de mekân bilinci üzerinde farkındalık oluşturulması, evlatların oynadığı bölgelerin çevresel temizliğine ilgi çekilmesi hedeflendi. Kocamustafapaşa İlkokulu'ndaki öğrenciler başkaca Okul Dışarıda Günü aktivitelerinden “Hayalimdeki Dünya” kapsamında plastik atıkların arka dönüştürüldüğü ve mekân kirliliği sıfır ortak dünyaya değgin düşlerini dev ortak kanvasa çizdikleri resimle anlattı.
''Türkiye derslerimizi açık havaya haiz çocuk sayısıyla en baş döndürücü iştirak sağlayıcı ikinci ülke''
Etkinlikle ilgilendiren bilim sağlayan Aktif Yaşam Derneği Başkan Yardımcısı Şule Serter, “Bu sene ‘Dünya düşüncesince İyilik' temasıyla yaşama geçirdiğimiz Okul Dışarıda Günü'ne çocukların, öğretmenlerin ve ebeveynlerin gösterdiği ilgiden baş döndürücü mutluyuz. Türkiye bu sene derslerini açık havaya haiz 226 bin çocukla en baş döndürücü iştirak sağlayıcı ikinci yurt oldu. Bu hususi güneş salt evlatların fiziki yerine elan enerjik ve zihnî yerine elan metin olması düşüncesince değil, bire ortak sürede natür ile kurmuş oldukları alım satım açısından da baş döndürücü değerli. Bu yılki içeriklerimizde onların pandemi boyunca gerek istemez zedelenen natür ile bağlarını güçlendirmek, sürdürülebilir dirim alışkanlıklarını öğretmeyi hedefledik. Odağımızda da plastik kadem izimizi ıskat etmek ve zımnında arka transformasyon vardı. Bu doğrultuda hazırlamış olduğumuz Dünya düşüncesince İyilik setimizin hemen bugün değil değme güneş öğretmenlere esin vermesini, bugün açılan sinerjinin tamamı yıla yayılmasını diliyorum” dedi.
Çocuk ve Ergen Psikiyatrı Dr. Yankı Yazgan da “Çocuklar düşe kalka büyür, öğrenir. Çocuğun gelişimi düşüncesince hata yapmalarına, denemelerine punt vermemiz gerekir. Doğa, yada ilkin şehirli füru düşüncesince açık hava ve dışarısı, öğreten ve gelişimlerine dayanaklık etmek bulunan yegâne ortak düzen alanıdır. Çocukların açık havada devir geçirmeleri, ‘gerçek oyun' ile bu arada evren ile ilgilenmeleri ve keşfe çıkmalarını sağlar. Çocuklar dışarıda düzen rollendirirken duygudaşlık kurmayı, dava çözmeyi, geleceği planlamayı, öfkelerini ve zamanlarını yönetmeyi öğrenirler. Açık havanın belirsizlikleri ve kestirilemezlikleri riskler üzerinde düşünmeyi, belirsizlikle hoşgörülü olmayı ve muhtemel neticeleri fikren akıntı etmeyi getirir. Okul Dışarıda Günü okulun natür ile ilişkisini tabiileştirmek amacında ortak davet” sanarak konuştu.
İklim değişikliğinin çocuklarda uyandırdığı düşünce ve korkma kabilinden negatif duyguların çocuk gelişimini etkilediğini da anlatım fail Yazgan, “Çocuklar hava değişikliğinin arka döndürülemez etkilerini gözlemledikçe ve öğrendikçe çevresel karabulut korkma ve bununla irtibatlı yerine kendilerinin ve ahir nesillerin gelecekleri düşüncesince düşünce duyuyor. Yetişkinlerin de çevresel ve içtimai mevzuları yeteri kadar önemsemediğini düşünüyorlar. Bu düşünceleri de onların hava değişikliği karşısında çaresiz ve bekâr hissetmesine etken olmaktadır ve bu endişeleri besliyor. Bu endişeleri akıllıcasına kumanda etmek de yetişkinlerin üzerinde düşünmesi müstelzim konulardan biri” ifadelerini kullandı.
“OMO herkesi ‘iyilik düşüncesince kirlenmeye' çağırıyor”
Etkinlikte mütekellim OMO Pazarlama Müdürü Alper Çapar ise, “OMO yerine ‘Kirlenmek Güzeldir' yaklaşımımızla 20 yıla DOĞRU süredir anne babalara çocuk gelişiminde deneyimlere, keşiflere ve kirlere arazi vermeleri düşüncesince esin veriyoruz. Uzun senelerdir evlatların kognitif ve fiziki gelişimi düşüncesince altını çizdiğimiz bu mevzuya bundan sonra ayrımlı ortak manada bakıyoruz ve herkesi ‘iyilik düşüncesince kirlenmeye' çağırıyoruz. Çünkü gezegenimizin huzur karşıya bulunduğu çevresel sorunlara huzur her insanın harekete geçmesi gerekiyor. Biz OMO yerine bu basar açısını portföyümüze, ambalajlarımıza ve haberleşme çalışmalarımıza taşıyoruz. Bu sene Okul Dışarıda Günü'nün arka dönüşüm, ati dönüşüm, döngüsel tutum kabilinden başlıkları ele almasını da baş döndürücü kıymetli buluyoruz. Çocuklar hava krizinin farkındalar, yetişkinlerden de bire ortak farkındalığı bekliyorlar; bire ortak tavrı göremediklerine umutsuzluğa kapılıyorlar. Bu nedenle de Okul Dışarıda Günü'nün füru marifetiyle yetişkinlere ulaşmak, natür ile ilişkilerini ve alışkanlıklarını baştan düşünmelerini gelmek açısından ehemmiyetli ortak punt bulunduğunu düşünüyoruz” laflarını anlatım etti.
