Gaziantep
Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği İl Müdürlüğünün bahçesindeki 140 metrekarelik bölgeye kurulan ve dü bölümden oluşan merkezde, ilköğrenim öğrencilerine ilk evvela çizik film ve canlandırma görsellerle parlak çevre ve art dönüşümün önemi anlatılıyor.
Daha sonradan yel ve gündüz panellerinden erke elde etme, plastik şişenin art dönüşümü ve inkılap hemen sonra elde edilmiş materyaller kılgılı adına gösteriliyor.
Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği İl Müdürü Hasan Alan, AA muhabirine, şehirde çevre anlayışının çoğalması üzere İKA ile plan hazırladıklarını söyledi.
Merkezde bakir atılan bilincini aşılamaya çalıştıklarını tabir fail Alan, "Türkiye'de birlikte önceki bulunan Sıfır Atık Eğitim ve Uygulama Merkezi Gaziantep'e kuruldu, bu merkezin birlikte örneği yoktur. Amacımız doğacak nesillerde bakir atılan dönüşümüyle ait çevre bilinci oluşturmaktır. Bunun meyvelerini ise 10 sene sonradan kemiksiz biçimde görebileceğiz." dedi.
100 bin insana eğitim verilmesi amaçlanıyor
Alan, evvela nazari sonradan da kılgılı eğitimlerle bakir atığın bireylerin akıllarında temelli bir vaziyete gelmesini sağladıklarını dile getirdi.
Sıfır atığın rastgele evresini merkezde katılımcılara aktardıklarını özetleyen Alan, şunları kaydetti:
"Geri dönüşümde atıkların ekonomiye ne kazandırıldığını buraya yerleştirdiğimiz önemsiz modellerle kılgılı adına öğrencilere gösteriyoruz. Bu eğitimle bakir atılan hâlâ temelli oluyor. Merkez bu yönleriyle hâlâ temelli birlikte zihin oluşturuyor. Ekip arkadaşlarımızla bunu hazırlamaya çalışıyoruz. Bugüne derece 2 bine benzeyen öğrenciye eğitim verdik. Hedefimiz önümüzdeki devirde 100 bin insana eğitim vermek. Hedefimiz bakir atılan ve parlak çevre anlayışını topluluğun halis muhlis katmanlarına yaymak, doğacak nesillerde çevreyle ait birlikte zihin oluşturmaktır."
Çocuklar oyunla öğreniyor
Merkezden mesul Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği İl Müdür Yardımcısı Harun Topçu ise ufaklıklara düzen halinde eğitimlerin verildiğini belirtti.
Merkezdeki Akıllı Çöp Kutusu oyununa öğrencilerin ilgisinin faziletkâr bulunduğunu vurgulayan Topçu, "Oyun halinde ufaklıklara bakir atığı göstererek bunu yaptırıyoruz. İçeride art inkılap bandımız var, birleşen atıkların ne evrelerden geçerek ürüne dönüştüğü akıllara kazınmaktadır. Geri inkılap dendiğinde çabucak yararsız kutusu geliyordu aklımıza fakat demin merkezle ufaklıklara sonrasını da söylemeye çalıştık." ifadelerini kullandı.
