Balıkesir
Karesi ilçesindeki okulun Matbaa Teknoloji Alanında, 2018 senesinde hazırlanmakta olan "4.0 Dijital Eğitim Projesi"ne Güney Marmara Kalkınma Ajansından sağlanan 918 bin müfret destekle bası makineleri alındı.
Kurulan atölyede henüz kuvvetli yetiştirilen öğrencilere, nazari eğitimlerin beraberinde serigrafi, ofset baskı, nakil baskı, ciltleme, çizge dizaynı ve tasar çizim işlemlerinin beraberinde kimi tasar çizim programları da öğretiliyor.
Matbaa atölyesindeki makinelerde hem amme kuruluşlarının bası işlemleri gerçekleştiriliyor bununla beraber piyasadaki matbaalara öğrenci gereğince dayanaklık etmek olunuyor. Sorunsuz ortak biçimde siparişe makul basılan mahsulat akıbet kontrollerin arkası esna sevkiyata müheyya bir vaziyete getiriliyor.
Kitap, çağrılık ve reklam materyallerinin basımı ile bardaklara sayısal bası karşıcı öğrencilerin, mütedavil sermaye kebap sermaye ana paradan ecir ödenerek harçlıklarını çıkarmaları da sağlanıyor.
Bu eğitim talim senesinde 122 talebesi mevcut Matbaa Teknolojisi Alanı, 2019'dan buyana mütedavil sermaye kebap sermaye ana paraya ehemmiyetli katkıda bulundu. Yaklaşık 3,5 yılda 3 milyon müfret iş hacmi karşıcı atölye, bunun 1 milyon lirasını bu senenin 4 ayında gerçekleştirdi.
İnternet tasarımları da öğretiliyor
Okulun başöğretmen başyardımcısı Deniz Apaydın, AA muhabirine, basımcılık eğitimi verdikleri öğrencilere çizge tasarımından başlayarak kâffesi süreçleri öğrettiklerini söyledi.
Gelişen teknolojiyi de izlem ettiklerini tamlayan Apaydın, "Öğrencilerimizin genel ağ tasarımları yapması düşüncesince eğitimler de vermeye çalışıyoruz." dedi.
Apaydın, öğrencilerin parçaya bağlı kâffesi süreçleri kılgılı öğrendikleri düşüncesince yetkilendirilmiş olduklarında piyasada ferah ferah çalışabilecek pozisyona geldiklerini anlattı.
Atölyedeki işlerin birçoğunu Balıkesir'de çalışkanlık yayınlayan matbaalara yaptıklarını, amme kuruluşlarının da taleplerini karşıladıklarını aktaran Apaydın şunları kaydetti:
"Projeyi yaparken Balıkesir'de üretilmeyen işleri bünyemizde üretip tüketicilere dayanaklık etmek vermeyi hedefliyorduk. Kentteki ıvır zıvır istidatlı matbaalara açılım kazandırarak çıkarlarını geliştirmelerini de istiyorduk. Bugün bakımından Balıkesir'deki basımevi ve reklam şirketleri önceleri İzmir'de, Bursa'da yaptırdıkları ürünleri bizlere ürettiriyorlar. Bu elbette onlar düşüncesince hem değer bununla beraber devir açısından makul oluyor. Öğrencilerimizi yetkilendirilmiş olduktan sonraları işe alarak istihdam ediyorlar."
"Bu kısımda olmaktan baş döndürücü memnunum"
9. dershane talebesi Aleyna Kılıçarslan ise bu sektörü istekle seçtiğini belirtti.
Tasarım yapmayı ve kitaplarla ilgilenmeyi baş döndürücü sevdiğini dile getiren Kılıçarslan, "O nedenden bu kısmı yeğleme ettim. Burada kendimi baş döndürücü geliştireceğime inanıyorum. Bu kısımda olmaktan baş döndürücü memnunum." ifadesini kullandı.
11. sınıfa bitmeme fail Melis Pınar da nazari eğitimlerin beraberinde bilgisayarlarda ayrışık programları öğrenerek çıkarlarını geliştirdiklerini anlattı.
Pınar, üniversitede çizge tasar çizim kısmı okuyarak kariyerinde adam olmak istediğini söyledi.
