Kayseri
İlk ve ortaokulu rüyet engelliler düşüncesince terbiye sağlayan okullarda tamamlayan, lisede eğitimine bitmeme fail Gökdemir, derslerde hamiş tutmakta zorlanınca sesi Braille alfabesi ile yazıya çevirecek dizge arayışına girdi.
Fizik öğretmeni ve TÜBİTAK koordinatörü Ferhat Çekin ve Mustafa Bilgetekin ile rüyet engellilere kolay sağlayacak plan hazırlayan Gökdemir, sesi Braille alfabesine muhavvil cihazın geliştirilmesini sağladı.
Elektronik cihaz, sesi algıladıktan sonraları Braille alfabesine dönüştürerek daktilograf sebebiyle kağıda aktarıyor.
"Görme sakat erat düşüncesince düş ışığı olacağını düşünüyorum"
Nisa Gökdemir, AA muhabirine, imgesel bulunan projeyi gerçekleştirmekten ötürü bahtiyar bulunduğunu söyledi.
Sadece namına değil kâffesi rüyet engellilere yarar sağlayacak birlikte plan geliştirdiklerini özetleyen Gökdemir, şunları kaydetti:
"Sınıfta öğretmenimizin tahtaya yazdığı makaleleri yazamıyoruz. Kullandığımız tablet dizi ve inç gücü istiyor, bu da bizi yoruyor. Bu hem psikolojimizi bununla birlikte terbiye talim hayatımızı aksi etkiliyor. Lisede baş döndürücü zorlandım. Tahtaya yazılanları yazmaya çalıştım lakin yazamayınca ego de bıraktım. Sonrasında aklıma hakeza birlikte düşün geldi. Bu projenin rüyet sakat erat düşüncesince düş ışığı olacağını düşünüyorum. Bu geliştirdiğimiz dizge kelimeleri ve cümleleri, rölyef birlikte halde kağıda yazıyor. Bu projenin bizim düşüncesince baş döndürücü müfit olacağını düşünüyorum."
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı çeşidinden planlı 53. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Kayseri Bölge Yarışması'nda uygulayım bilimi dizayn dalında ikinci olduklarını hatırlatan Gökdemir, hedefinin henüz faziletkâr bulunduğunu dile getirdi.
Anne Figen Gökdemir de kızının bu projede toprak almasından ötürü baş döndürücü bahtiyar bulunduğunu tabir etti.
11. dershane talebesi Mustafa Bilgetekin de kodlamaya ilgiyi bulunduğunu ve henüz evvel muhtelif planlar geliştirdiğini aktardı.
Projenin birlikte parçası olmaktan alım çalım duyduğunu vurgulayan Bilgetekin, "Sistem sesi algılıyor, henüz sonraları birlikte koda çeviriyor ve karta aktarıyor. Kartımız o kodun 'merhaba' dediysek bunu algılıyor ve tekerlek tekerlek yazıyor. Aslında bu baş döndürücü iri birlikte başarı. Görme sakat bireylerin tek zahmet çekmeden meslek hayatlarını bitmeme ettirmelerini atlaya zıplaya projeyi yaptık." dedi.
"Çok iyi birlikte son ortaya çıktı"
Öğretmen Ferhat Çekin ise Nisa'nın derste hamiş alırken başağrısı yaşadığını ayırt ettiğini anlattı.
Yaptıkları Ar-Ge çalışmalarında sesi Braille alfabesine çeviren birlikte dizge olmadığını gördüklerini dile getiren Çekin, "Biz de bu projeyi yapabiliriz dedik. Çok iyi birlikte son ortaya baskı ve semt finallerinde ikincilik ödülü aldık. Benim dersteki sesimi daktilodan yazıya çeviren sistemimiz çalışıyor. Zaten çalışmış olduğu düşüncesince de ihsanıhümayun aldık." niteleyerek konuştu.